Notes : accueillir chaleureusement. Annoncer la promesse : « Aujourd'hui, pas de nouveau chapitre. Aujourd'hui, VOUS êtes le chapitre. Vous allez inventer et présenter votre propre application IA. »
Notes : donner le ton festif dès le début. Insister : personne ne sera noté, tout le monde sera applaudi.
Notes : reconstruire la frise AVEC eux : « Qui se souvient de la session 3 ? Un mot ! » Rythme rapide, ambiance jeu de mémoire. 10 min max.
Notes : moment miroir puissant. Si vous avez gardé les post-its du brise-glace de la session 1, ressortez-les ici : effet garanti.
Notes : utiliser quiz/quiz.md ou la section quiz de la page web. Corriger en une phrase par question. Les équipes formées ici restent pour le projet — c'est voulu.
Notes : marquer le tournant de la session. À partir de maintenant, ILS travaillent, vous coachez.
Notes : lire le brief tel quel, c'est le contrat. Distribuer les fiches canevas (exercises/exercises.md).
Notes : LA slide de référence, laissez-la affichée pendant l'atelier ou revenez-y. Le piège n°1 des équipes : l'app miracle. Toujours ramener aux capacités concrètes.
Notes : calibrer l'ambition : ni trop simple, ni science-fiction. Souligner comment chaque exemple coche les 3 règles.
Notes : 5 min de tempête d'idées (on note tout, on ne juge pas), 5 min de choix, 15 min de canevas. Circuler entre les équipes, questions de relance dans le guide.
Notes : à ne montrer qu'aux équipes bloquées. La contrainte libère la créativité.
Notes : phase 2, après la pause. 15 min chrono. L'affiche imparfaite mais claire bat l'affiche jolie mais vide.
Notes : faire répéter chaque équipe UNE fois chrono en main. Un pitch répété est deux fois meilleur. Adapter pour les grands timides (pitch en binôme, affiche commentée).
Notes : ordre de passage au tableau. Signal à 1 min 30, stop ferme (et souriant) à 2 min. Une question du public ou du prof par équipe, 30 s max.
Notes : distribuer les prix pour que CHAQUE équipe reparte avec un prix ou une mention. C'est une fête, pas une élimination. Donner à chaque équipe un point fort + un conseil (grille du guide).
Notes : moment de bascule vers la partie « avenir ». Faire prendre conscience que l'atelier était une vraie simulation professionnelle.
Notes : rappel session 7 : l'IA transforme les métiers plus qu'elle ne les supprime. Demander d'abord « quels métiers selon vous ? » avant d'afficher.
Notes : LA slide message de la partie avenir. Ton honnête : ni catastrophisme, ni promesses. La curiosité est la meilleure assurance.
Notes : insister sur « 10 min/semaine avec un objectif réel » : la régularité bat l'intensité. Mentionner les ateliers en médiathèque pour les publics sans matériel.
Notes : moment calme et personnel. Exemples si besoin : « …je vérifie avant de partager », « …j'utilise l'IA pour réviser », « …j'explique à mes grands-parents ce qu'est un deepfake ».
Notes : ralentir le débit. Ces trois phrases sont l'héritage du cours. Les faire éventuellement répéter à voix haute — oui, ça marche, même avec des ados.
Notes : remise des diplômes 🎓 si imprimés, photo de groupe avec les affiches (⚠ autorisations d'image, surtout pour les mineurs !), applaudissements finaux. Rester disponible après la séance pour les questions « et maintenant ? ».